第三章
别的老师不会关注这样的孩子，他们只会觉得孩子傻，不过只要听话，不扰乱课堂就可以。
王素兰老师是刚从象牙塔出来的大学生，之所以被分配到了圣母玛利亚小学，纯粹就是因为她是过来实习的实习生。
师范专业还未毕业的大学生，让王素兰老师更具专业知识，也知道这世界上有一群比较特殊的孩子。
不过在王素兰的专业知识中也知道，这种病症其实是属于富贵病，穷人家的孩子哪怕有类似症状，也不会提前干预。
而是所有人都会觉得孩子内向不会说话，能吃能喝，下雨知道往家跑就不是傻孩子。
但是学过专业知识的王素兰却知道特殊的孩子需要特殊的培养，早点干预，才能让特殊的孩子早日正常的生活。
‘专注力不集中，也是其中的一种表现。’
‘说话时，眼睛飘忽不定。’
‘……’
王素兰老师多次关注梁雅，就发现这孩子个简直就是照着课本上的‘特殊孩子’的特征，长成这么大了，几乎确定无疑了。
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