即使芊芊没说，我也感觉得出来，小穴蠕动的频率及缩夹的力道都在有感地提升当中，越发贪婪地吮着我的手指。
我知道，若这样下去再不久，芊芊就要在我的手指刺激下高潮了，昨天才经历过那场“公众手淫”恶梦的我，更能深刻地体会那种屈辱与无助感，但是……
（不行……除了被小穴肉壁包覆传来的夹迫及蠕动感……根本没有办法辨识这些……）
我一只手伸向芊芊的小穴，食指还被夹在她的私密部位内，另一只手也不清闲，慌忙翻着《女奴教战守则》有关十大名器的附录页，试图从中找出芊芊的小穴传到手指的触感，是属于哪一类型……
然而，结果却令人绝望。
如果外阴分类还能够说是以观察无数女性的阴部外观所做的分类，小穴名器的划分却抽象许多，什么“皱褶”、“颗粒”、“吸吮感”、“层次感”等等，毫无系统性的归类外，因为是从男生使用女性小穴的视角，有些甚至还是在男人的肉棒插入时或是将小穴肉壁撑开时才能感受到的，任凭书中文字描述说会让男人的龟头多爽多舒服，单靠我一根纤细手指在芊芊潮湿的小穴内试图摸索，只感受到难以言喻的恶心与羞耻。
教官课堂上也曾说过，这并非菜鸟单靠手指就能轻易鉴定出来的，况且书上所列的是各类型属性达到极致的极端名器类型，实际上若非经过特殊改造或有系统性的锻炼，一般女性的小穴不适混杂数种类型，就是还不足以强烈到令人感受得到。
这项功课，也只是学校在我们刚当上小贱奴的第一周所给的下马威，并没有要求我们写上正解，重要的是，除了让我们知晓这学园的课程有多艰难及屈辱外，也是让我们体认到，自己的性器被“贴标签”的物化意义。
讽刺的是，如果我们像以前学生时期那样，有些自认成绩差不想努力的学生，抱着敷衍应付的心态随便罗织几个理由写上去，已经有实际摸索过了，无论写什么，校方都无法指责我们作答错误，不过之前一贯的教育方式让我们对于“有唯一且正确的答案”这种事情太习以为常，偏偏没有女孩敢冒着成绩垫底，最后无法升级被淘汰为畜的可怕下场，于是反而在这地方较真了……
“怎么样？还鉴别不出来吗？”芯芯在旁焦急催促着，她也跟我一样翻阅着自己的课本，但无法亲自鉴定的她，任凭怎么翻看书上的介绍，也对此困境毫无帮助。
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