整个下午，林怡静教导了差不多二十名学生如何正确使用女性。随着时间推移，她发现自己越来越难以保持那种冷静的教师形象。
每一次被插入，每一次被内射，都让她的身体变得更加敏感，反应更加强烈。最可怕的是，她开始从这种被使用中获得某种扭曲的满足感。
课程最后，四位老师都疲惫不堪，身体各处都留下了学生们使用的痕迹。
林怡静站在讲台前，尽管双腿发软，精液顺着大腿流下，但她依然保持着教师的专业态度：今天我们学习了女性的基本用途和使用技巧。
请记住，虽然女性本质是性工具，但正确的使用和维护能获得更好的体验。
下周的课程主题是特殊使用技巧与女性心理，请提前预习教材第四章。
学生们收拾书包准备离开，林怡静瘫坐在椅子上，心中五味杂陈。她不知道自己是否还能面对儿子李明，明天她该如何解释今天发生的一切？
更令她恐惧的是，她发现自己正在被这个扭曲的世界同化——她开始思考如何改进教学，如何让学生更好地使用女性身体。
这种职业思考让她感到一阵寒意：是她在适应这个扭曲的现实，还是这个现实正在一点点吞噬她的本性？
四位老师被轮流使用，身体各处都留下了掐痕和齿印。林怡静的黑丝早已破损，嘴角挂着白浊，眼神却依然保持着某种教师的专注。
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